北师大版九年级历史上册避免革命的改革.pptVIP

列夫·托儿斯泰 操作：梳理重大事件，理清基本史实， 1 串联历史线索，构建知识体系。 学法：合作学习，知识梳理，体系构建。 第一板块： 自主学习，构建体系 1、改革根因____________________________ 直因___________________________ 目的___________________________ 性质_______________________ 2、改革时间________ 领导者_________ 改革内容_______________ 实质__________________ 3.影响 进步性 局限性 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 克里木战争战败激化了国内矛盾 为了巩固统治，缓和阶级矛盾 一场自上而下的资产阶级改革 1861年 沙皇亚历山大二世 ①农奴获得人身自由②农奴可通过赎买方式得到份地③农奴归“村社”管理。 敲诈和掠夺 ①废除农奴制，走上了发展资本主义道路 ②有利于摆脱落后状况、实现近代化的目标 保留了大量封建残余， ①经济上，农奴背上沉重经济包袱； ②政治上，专制制度没有本质改变，农奴缺乏基本民主权利。 帆船与汽船的较量 自上而