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- 约2.02千字
- 约 28页
- 2019-10-14 发布于江西
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1.掌握第二次工业革命的内容及特点。 2.列举电力广泛使用的史实 3.讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 教学目标 一.人类对电的认识 二.能源领域的巨变 三.围绕“电”的发明 一、人类对“电”的认识 认 识 过 程 摩擦生电 雷电 电磁感应 电池的发明 法拉第 电 能 的 利 用 手摇发电机 实用发电机 自激式发电机 发电量逐渐增加 电 气 化 时 代 的 到 来 标志: 远距离传送电问题的解决 “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ;还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的事情 , 有的为国捐躯 , 名留青史 , 好
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