小学数学沪教版六年级C专题（长方体的再认识2星）.docVIP

-------------长方体的再认识（★★） 了解构成长方体的元素； 会用斜二测画法画长方体的直观图； 掌握长方体中棱与棱、棱与面、面与面的位置关系； 掌握棱与面、面与面的垂直及平行的验证方法； 棱、面的三个特点： （1）长方体的每个面都是长方形 构成长方体的三要素： 点、棱、面 （2）长方体的十二条棱可分为三组，每组中的四条棱相等 （3）长方体的六个面可分为三组，每组中两个面的形状大小相同 面与面的位置关系 （1）平行.检验方法: 棱与棱的位置关系： 棱与平面的位置关系： 长方形纸片 （1） 相交 (1）平行 （2） 垂直 检验方法： （2）垂直.检验方法： （3） 异面 ⑴铅垂线法⑵长方形纸片法 （1）铅垂线（2）三角板法（3）合页型折纸 （2）垂直 检验方法： ⑴铅垂线法⑵三角板法⑶合页型折纸 “ “知识结构”这一部分的教学，可采用下面的策略： 1.本部分建议时长5分钟. 2.请学生先试着自行补全上图，发现学生有遗忘时教师帮助学生完成. “ “典例精讲”这一部分的教学，可采用下面的策略： 1.本部分建议时长20分钟. 2.进行例题讲解时，教师宜先请学生试着自行解答.若学生能正确解答，则不必做过多的讲解；若学生不能正确解答，教师应对相关概念、公式进行进一步辨析后再讲解例题. 3.在每一道例题之后设置了变式训练题，应在例题讲解后鼓励学生独立完成，以判断学生是否真正掌握了相关考点和题型. 4.教师应正确处理好例题与变式训练题之间的关系，宜采用讲练结合的方式，切不可将所有例题都讲完后再让学生做变式训练题. 长方体有 个面， 顶点， 条棱。(★） 答案：6、8、12 长方体的面可以分为三组，每组中的两个面的 和 都相同，长方体的棱可以分为三组，每组四条棱的长度都 ；长方体中相交于同一顶点的三条棱是长方体的 、 （★） 答案：形状、大小；相等；长、宽、高 我们发现：从面角度看：长方体有六个面，每个面都是长方体，相对的面完全相同； 从棱角度看：长方体有12条棱，相互平行的棱的长度相等； 从顶点看：长方体有8个顶点。 用斜二测画法画长方体直观图(★★) 长方体直观图画法的基本步骤： 第一步：画平行四边形ABCD，使AB等于长