地理7年级上第3 章第3节《降水变化与分布》.pptVIP

降水量柱状图的判读（“方法总结”） 看“极值”，对“月份” 即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。 算“差值”，说“变化” 即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。 2.看“差值”，说“变化” 1.看“总量”，说“多少” 即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。 教学目标 1．知道常见的降水形式、降水的不同等级。 3．初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界 降水分布特点。 2．学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并 说出降水量随时间的变化特点。 降雨的形成 冰雹 降水的变化 降水的概念 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 1．雾、霜、露水属不属于降水？ 2．你生活的地区有哪些降水形式？ 　主要的降水形式是什么？ 想一想 降 水 (主要形式) 降雨 降雪 降冰雹 小雨 中雨 大雨 暴雨 降雨的等级 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水量（mm） 10.0 10.0 ～24.9 25.0 ～49.9 50 ～99.9 100.0　～249.9 250.0 小雨 中雨 大雨 暴雨 日降水量 在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 1、雨如倾盆，雨声猛烈，地面积水特别快，下水道往往 　来不及排泄，常有外溢现象。( ) 2、雨滴下落时清晰可辨，地面全湿，但无积水或积水很 少。( ) 3、雨滴下落时模糊成片，落到地面溅的很高，雨声激烈， 　地面积水很多。( ) 4、雨滴下落时连续成线，落到地面四处飞溅，能听到雨 　声，地面积水较多。( ) A.小雨　B.中雨　C.大雨　D.暴雨 降水量的测量 测量降水量的仪器： 雨量器和量杯。 降水量的单位： 毫米。 人工测量： 一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。 降水的时间变化 例如：北京的年降水量 多年平均 最大（1959年） 最小（1869年） 644毫米 1406毫米 242 毫米 降水的年际变化 降水的季节变化 北京多年平均各月降水量数据 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 3 6 8 17 29 6 19 24 4 21 7 2 单位：毫米 绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？） 　　根据淮安多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？） 1 7 4 10 月份 降水量/毫米 0 25 50 75 100 125 150 175 200 1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。 2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标； 3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。 绘制降水量柱状图的步骤 淮安降水量柱状图 降水季节变化的地区差异（“举一反三”） 全年多雨 全年湿润 冬季多雨 全年少雨 试说明图中各地降水的季节变化特点。 降水的分布 等降水量线 等高线、等温线是如何定义的？ 　　将同一时间内降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。 想一想 世界年降水量的分布 世界年降水量的分布 1．赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？ 两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？ 2．从赤道到两极，年降水量变化的特点是什么？ 4．南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫 米？大陆西岸的年降水量是多少毫米？ 3．在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差异？ 5．世界的“雨极”和“干极”是哪里？ 观察 思考 你知道乞拉朋齐为什么降水多吗？ 世界年降水量分布的一般规律 赤道附近地带降水多；两极地区降水少； 由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐减少； 南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西 岸降水较少； 在中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降 水较多。 在山地地区，山地迎风坡降水较多，背风坡降水较少。 降水与我们（讨论时间） 　　降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？请举例说明。 　　降水影响人类的农业、工业、商业、交通，以及衣、食、住、行、游等活动。 议一议 降水对生活的影响 暴雨激发崩塌 特大暴雨导致洪涝 雪灾牛羊无法吃草 近四个月未降雨导致