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小学品德教学之我见的论文 　　 　　摘要：在传统的品德课程教学中课堂是教师表演的舞台只有教师讲学生听没有学生的天地而如今课程的改革也推动了课堂教学的改革这种一个人在上多人端坐的满堂灌已不复存在现在的品德课教学要让学生走进生活走出课堂成为课堂的主人让学生在活动中感受、体验、探究和领悟 　　 　　关键词：品德教育走出课堂走进生活活动性 　　 　　俗话说：“十年树木百年树人”品德影响着人的一生陪伴人的一生一个人将来发展如何将取决于他做人的原则小学生正处于人生的初期阶段因此对小学生进行品德教育就非常重要如何通过形式多样的教学方法成就高效品德课让学生带着问题走出品德课堂走进社会真正学会生活、感悟生活通过这些年的品德教学和参加听课、评课等一系列活动有很多感悟和体会使自己的教育理念发生了很大的转变收获颇多现就结合平时的教学经验归结出几点品德教育的方法供各位同行参考 　　 　　一、从思想上重视学生的品德教育 　　 　　品德学科是对学生进行德育的重要工具是以儿童的生活为基础以培养和促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程虽然品德列入了考试科目但是远远不如语文、数学的功夫多老师都不重视上课没精神整节课只是照本宣科空洞乏味只作为学生的一项任务去完成难以引起学生的兴趣导致学生对品德课的反感和漠视学生怎能喜欢呢在我看来知识与能力的培养固然重要但有一样东西更重要那就是做人如果说其他学科是教给学生如