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第三章 特质流派：相关研究 特质研究的广泛应用 《人格》、《人格研究》、《人格与社会心理学》是人格心理学领域发表最近研究成果的最重要的出版物。其中近90%测量了特质。 特质流派在人格研究中占据牢固地位，甚至对许多心理学工作者来说，人格研究已经成为测量和考察特质的同义词了。 发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业组织心理学等领域，特质测量也被广泛应用。 主要内容 1.成就动机 2.A型-B型行为模式 3.社交焦虑 4.情绪 5.乐观主义和悲观主义 1.成就动机 高成就动机者的特点 对成功行为的预测 性别、文化和成就 归因 成就目标 一、成就动机 成就需要就是“完成艰巨任务；通过控制、掌握或组织……克服困难，取得更高成绩；扩展自我”的愿望。 ——亨利?默里 成就需要的测量： -主题统觉测验（ TAT）、 -自陈问卷 （二者所测分数并不总是相关，可能因为分别测试的是内隐成就动机、自我归因动机）  是有节制的冒险家 只对能带来成就感的工作全身心投入 喜欢结果激励、计划未来 一、成就动机 父母应该长期给予孩子支持和鼓励，让孩子认为自己有能力；还要对他们的好成绩表现出热情，并给予奖励，以促进孩子高成就动机的发展，而不应该总是剥夺孩子的独立性和主动性。 培养孩子的高成就需要，关键是在父母的过分干预和放任自流之间找到一