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- 2019-10-14 发布于湖南
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年级 六年级
单元 六
课题 同一首歌
执教者 管业
教学内容:
让世界充满和平 梦幻之风
幸福快车 真善美的小世界 同一首歌
我的评述 我的创造 采集与分享
竖笛 真善美的小世界
教学目标:
通过听、唱、奏等多种形式感受本单元作品所表现的情绪、风格,感悟音乐的时代特点及思想内涵
能分别用欢快活泼、抒情优美和充满激情的声音演唱《幸福快车》《同一首歌》,比较准确地演唱好二声部 。在教师的指导下,能用竖笛正确连贯地吹奏《真善美的小世界》或综合表演
积极参与“我的评述”“我的创造”“采集与分享”等综合性表现活动,并在这些活动中加深与同学、老师的友情,加深对“和平、友谊”意义的认识,提高自身的音乐表现力和创造,增强合作意识。
教学重点、难点:
重点:能分别用欢快活泼、抒情优美和充满激情的声音演唱歌曲
难点:通过听、唱、奏等多种形式感受本单元作品所表现的情绪、风格,感悟音乐的时代特点及思想内涵
教学过程: 第一课时
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、组织教学
播放音乐
跟着音乐进教室
二、新歌教学
?
1、让我们先来听首歌曲,这首歌曲你熟悉吗?他的演唱形式和情趣各是怎样的?
再听教学版,你能不能在适当的地
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