人教版九年级语文上册12心声-.ppt

我又轻拨黯哑的老吉他 我想道出心中许多话 沉默呀沉默竟是你的回答 人说校园像一座象牙塔 我们沐浴在无知的潇洒 有谁愿意听我细诉心声的传答 就像蝴蝶必定经过那蛹的挣扎 才会有对翅膀坚实如画 我们也像蝴蝶一般 在校园慢慢充实又长大 我又轻拨黯哑的老吉他 我想道出心中许多话 有谁愿意听我细诉心声的传答; 黄 蓓 佳;作者介绍;读准下列字音;呵斥：大声斥责。 发窘：感到为难；表现出窘态。 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。;热身运动，动起来！;温故知新;整体感知;程老师准备上一堂公开课，发了一篇讲义，是俄国契诃夫写的《万卡》，并指定了六个同学朗读。;;;结构梳理; 公开课讲凡卡李京京主动请缨 为荣誉保效果程老师断然拒绝; 回家路上读讲义引起亲情友情回忆 小树林里念课文触发淳朴真挚感情; 放学后指点同学不足李京京真情流露 窗外边没有资格纠正赵小桢认为妒忌; 公开课上指定者不敢读程老师受窘 关键时刻勇敢举手李京京以情感人;人物形象分析;李京京: 自信勇敢、执着坚定、善良宽容，渴望亲情和温暖，执着追求真善美的少年。 ;讨论;真情讲述;程老师 ; 教育应该体现以人为本，促进全体学生的发展，尤其要尊重和发现每个学生的积极因素，尊重和爱护学生的个性，珍视学生独特的感受、体验和愿望。 ;情感目标拓展; 通过写李京京渴望表达亲情的心声来呼吁教育工作者要尊重每个学生的真情，批评了教育领域里追求形式甚至弄虚作假的不良风气。;课堂小结;表露真情，倾吐心声;