初中物理电生磁 2精选演示课件.pptVIP

带电体基本性质：吸引轻小物体 磁体的性质：吸引钢铁、钴、镍等物质 让物体带电的方法：摩擦起电、感应带电、接触带电 磁化的方法：靠近或接触磁体、利用电流、同一磁极 沿同一方向摩擦 . * 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于完成了一个轰动科学界的发现。 一、电流的磁效应（奥斯特实验） . * 演示实验 . * 通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： ． 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 ． 说明： 。 观察到的现象 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关． 会 . * 实验：研究直线电流的磁场 . * 通电直导线周围的磁场 　　直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。 . * 右手直握直导线。 电流方向拇指指， 四指环绕磁感线。 安培定则（一） . * 总结奥斯特实验： 1.现象：导线通电，周围小磁针发生偏转； 电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 2.规律：通电导线周围存在磁场； 　　　　磁场方向与电流方向有关。 　　　　 . * 　　1．将导线绕在圆筒