扬帆起航我爱我班主持稿.docxVIP

“扬帆起航，我爱我班”主题班会主持稿 班主任：老师们，同学们，大家下午好！欢迎大家来到《扬帆起航，我爱我班》 主题班会现场。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来我班观摩的各位领导，各位老 师。相信通过我们集体力量召开的主题班会，会给各位老师以深刻的印彖，也相 信通过这次召开的主题班会，我们班会更团结。 一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他 的才华和生命的价值。亲爱的同学们，希望在今天的班会课上，能发挥你们自己 的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集 体的凝聚力”是多么的重要。（下面就请男女学生各一名來主持这节班会课。） 一、 开场白、 甲：首先，自我介绍一下，我是。。。 乙：我是。o O 甲：青青的松林是蘑菇的家 乙：蔚蓝的天空是白云的家 甲：广阔的牧场是牛羊的家 乙：潼潼的河水是蝌蚪的家 甲：宽敞明亮的教室是我们师生共同的家 乙：这个家有你、有我、有他 甲：我们朝夕相处，我们互敬互助 乙：我们爱你，博雅七一班，和你同行，与你相伴，初中生活定会绚丽无比。 合：七一班《扬帆起航，我爱我班》主题班会现在开始开始。 二、 歌颂班级 甲：时间过得真快，我们9月1号开学，今天是11月xxx B,短短几个月己然 逝去。 乙：虽说是短短的几个月，但我们一班也已获得了不少荣誉，在“文明班级”评 比中，流动红旗多次花落我班，而口我们的寝室也是“优秀寝室”呢；在篝火晚 会活动屮，我们的班级被评为“优秀班级”，我们的节目也被评为“优秀节FT ； 在运动会上，我们男篮、女篮都是第一名；在“汉字听写”大赛上，第一、二、 三名稳当当地落在了我们班级。身为七（1）班人，我们不能不感到自豪啊。 甲：是啊，我也为我们班感到骄傲。其实，我们每一个人都是一滴小水滴，来自 四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了七一班这条美丽的河流中，这样的缘 分來之不易。所以我们要齐心协力让这条河长流不息，闪亮动人。 乙：不错。我相信，爱是这世界上最坚实的东四，只要用爱贯穿我们这条河流， 那么，这条河将奔腾不息，什么都阻挡不了他。 甲：：离开小学，步入中学，我们28位兄弟姐妹聚集到一起，与和蔼可亲的老师, 手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。 乙:瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”） （合）让我们一起齐唱《相亲相爱一家人》 三、 班级介绍 甲：亲爱的同学们，此吋此刻，我们在一起生活了两个多月，我们朝夕相处，我 们共同学习，我们有过挫折，但我们依然无比幸福，下面有请我们的班长黄科钺 同学为我们介绍一下我们的班级。 （黄科钺鞠躬感谢，下台） 乙：我们七一班是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的 大家庭，更是一个充满关爱的温馨的大家庭。 甲：下面请欣赏黄自权、李光逸、袁文静和郭邹洋同学带来的诗朗诵《我们的七 一班》，来表达他们对这个班级最真挚的爱。 四、 故事寓哲理 乙：接下來，我想跟大家分享一个小故事。《一滴小水珠》 甲：听完这个故事，请大家思考这样两个问题： 为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？ 如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 乙：是啊，由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像 小水珠与大海的关系一样呢？ 五、 情景剧表演 甲：接下来，请欣赏几则短小的情景剧。其他同学在边看故事的同时边思考，你 通过这几个小故事明白了什么？ 乙：现在有请XX、XX先为大家表演，接下來是XX、XX,最后是XX、XXo 甲：：这些小插曲都中能发生在我们的现实生活中，我们生活在大家庭里，难免 会产生摩擦，难免会出现矛盾。 乙：如果遇事情，我们可以换一种角度考虑问题，那会有什么不同的结果呢？现 在，让我们继续看情景剧《换位思考》。 甲：我们生活在这样一个大家庭里，难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。 只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。 六、 认识自我，完善自我 乙：通过刚才的小故事和情景剧，现在请大家讨论下同学之间应该如何和谐相 处？ 甲：请看大屏幕“同学间该如何和谐相处”。 乙：同学们，在我们七年级，我们不仅认识了许多同学，还认识了很多敬爱的老 师。现在，谁来谈谈我们的老师？你又是怎样热爱老师的？我们应该如何与老师 和睦相处？（请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话） 甲：请看大屏幕“我们应该怎样与老师和睦相处？ ”。 乙：学习是我们的天职，爱我们的班级就应该努力学习，我们要用成绩证明我们 七（1）是最棒的！ 甲：我想现场采访几位同学：1 ?在学习屮，最让你头疼的事是什么？ 2.你是怎么 学习的？ 乙：为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常 请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘 诀。 甲：现在我