小学四年级语文上册第八单元第二十九课《呼风唤雨的世纪》名师教案（人教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《呼风唤雨的世纪》名师教案 教学目标： （一）知识与技能 1、认识“赖、耕、潜、舶、哲”5个生字；会写12个生字；理解“出乎意料、腾云驾雾”等词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。 3、读懂课文内容，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 （二）过程与方法 通过品读词句和资料展示体会科技带给人类的变化。 （三）情感态度和价值观 产生热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 了解科技给我们带来的巨大变化，产生热爱科学的情感和兴趣。 教学难点： 有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子和词语。 教学过程： 一、激趣导入 1、你觉得现在我们的生活怎么样，有没有达到你想要的生活呢？ 那就让我们先来看一段视频吧，看看视频中的生活，你想实现吗？（播放视频） 这是我们未来的生活，其实我们现在的生活也已经很高科技了，相信古人是根本想象不到的。 2、那就让我们看看现在我们所达到的生活吧。 （出示图片一） 我们可以登上月球，去研究月亮了，是不是很难想象？ （出示图片二） 我们还可以深入海底，去探索海底的秘密，是不是很神秘？ （出示图片三） 这张图片是因特网的，就是我们现在不用出门就可以从网上了解各种新闻，还可以和很远的朋友面对面似的聊天，还可以从网上买到你想要的东西，是不是很神奇？ 今天我们要学的这篇课文就向我们介绍了现在科