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- 2019-10-15 发布于福建
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????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 西师大版六年级数学下册 知识与技能目标:1.通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点;2.能从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释和推断。过程与方法目标:1.在收集数据的过程中,学会合作学习,并了解收集数据的方法步骤;2.在从扇形统计图中获取信息的过程中,学会相互交流、相互评价;3.在决策和形成猜想中的过程中,感受收集和利用数据是非常重要的。情感与态度目标:1.通过从身边的一些简单问题,体验数据在解决不少现实问题中是有用的;2.在问题解决的过程中,品尝发现带来的欢乐,树立学好数学的自信心。 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列,从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段连接起来,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变
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