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注意: 商品与货币不是同时产生的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(商品产生在前,货币产生在后) 审题干 析选项 注意:在现行货币制度即纸币本位制下,纸币除了主要执行货币的价值尺度和流通手段以外,还可以执行其他的职能(贮藏手段,支付手段,世界货币) [例2](2012·新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为( ) 审材料:考查纸币的本质与职能 审设问:因果类设问,考查纸币代替金属货币的原因 第二步 ①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 错误,这不是纸币代替货币的原因 正确,是纸币代替金属货币的原因 错误,不符合纸币的职能 正确,符合纸币在经济活动中的作用,是代替金属货币的原因 2.(2013·连云港摸底)小王一家“五一”假期间到花果山旅游, 标价为30元的旅游纪念品,通过讨价还价最终以25元买到。这里的30元、25元分别执行货币的________职能。 ( ) A.价值尺度 支付手段 B.价格尺度 流通手段 C.价值尺度 流通手段 D.价值尺度 商品流通 解析:本题考查货币的职能。旅游纪念品标价30元,体现货币执行价值尺度的职能,支付25元买到,体现了“一手交钱,一手交货”,是货币在执行流通手段的职能,故本题答案应选C。 答案:C (2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为 A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 (2008海南卷1)商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量 ①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通中的商品数量成正比 A.①② B.②⑧ C.②④ D.③④ 5.货币的发展 随着信息技术的发展,特别是银行计算机网络化的实现,出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 。 6.货币与财富 (1)货币:货币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段的基本职能。从一定意义上看,货币是_____ 的象征。 (2)正确对待金钱:对于金钱要 ,要用之有益、 ,树立正确的金钱观。 电子货币 财富 取之有道 用之有度 * * 第一单元 生活与消费 货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现。 二、货币的基本职能 1、货币职能的含义: 2.货币基本职能(货币一出生就有的职能)。 货币从产生时起,就具有了价值尺度和 流通手段 两种基本职能。 (1)货币具有价值尺度的基本职能 ①含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因:货币本身是商品,具有价值。 ③货币单位:如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。价格与价值的关系:价值是价格的基础,价值决定价格;价格是价值的货币表现。一般来讲,价格与价值成正比。 注意:货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币(标价) (2)流通手段(购买手段) 定义:货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。 商品流通 以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。 物物交换与商品流通的区别 公式:W—W 特点:买卖同时同地进行 公式:W—G—W 特点:买卖可异时异地进行 注意: “流通手段”强调货币职能; “商品流通”强调交换形式 注意: 1.商品流通对商品生产者的启示:生产适销 对路,质量上乘的商品 2.作为流通手段的货币必须是现实中的货币 注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。 ? 货币能够与一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢? 提示: 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流
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