2.4二元一次方程组的简单应用.pptVIP

其中理解问题指审题，搞清已知和未知，分析数量关系； 制订计划是指考虑如何根据等量关系设元，列出方程组; 执行计划是指列出方程算求解，得到原数； 回顾反思是指回顾解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意。 1、列表与画线段图能有效地帮助我们分析问题，找等量关系。 2、应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤。 3、列二元一次方程组的关键是什么？（找等量关系）应注意什么？ 4、要注重理解问题与回顾反思的重要性。 * * * * 合作学习：游泳池中的数学问题。 游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗？ 思考下面几个问题： 1.问题中的未知数有几个？ 2.有哪些等量关系？ 3.怎样设未知数？可以列几个方程？ 4.本题能列一元一次方程吗？ 5.列一元一次方程与列二元一次方程组解决问题有什么异同点？ 合作学习：游泳池中的数学问题。 游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗？ 解：设男孩x人，女孩y人，则由题意得： X-1=y X=2(y-1) 整理得 X-y=1 X-2y=-2 解得 X=4 y=4 答：男孩有４人，女孩有３人