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- 2019-10-17 发布于湖北
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台南 縣楠西國民中學99學年度第 1 學期 八 年級社會領域課程計畫表
單元名稱
單元學習目標
節數
能力指標(融入重大議題、學校特色)
評量方式
教材來源
備註
第1課 疆域與區域劃分
一、認知目標
1.了解中國的面積大小與排名
2.認識中國的範圍與鄰國
3.認識中國的海陸相對位置
4.了解中國疆域的特色
5.認識中國的絕對位置與時區
6.說出中國的地理位置
7.說明中國將全國的時區統一
8.認識中國的一級行政區
9.說出中國常見的地理劃分方式
二、情意目標
10.主動關心中國與世界的互動
三、技能目標
11.判讀中國所在的位置圖
12.判讀中國行政區域圖
13.判讀中國三大區域圖
3
1-4-1
1-4-2
1-4-7
2-4-4
【環境教育】
1-2-2
2-2-3
1.教師觀察
2.自我評量
3.同儕互評
4.紙筆測驗
5.實作評量
6.情境測驗
康軒版教材第三冊
第2課 地形
一、認知目標
1.說出中國地形的整體地勢
2.認識中國地形的三級階梯
3.認識中國的五大地形
4.了解內營力與外營力
5.了解山地、高原的分布與特色
6.了解盆地的分布與特色
7.了解平原、丘陵的分布與特色
8.了解中國的海岸與島嶼
9.說出中國沙岸與岩岸分布與特色
10.說出中國沿海主要島嶼及其分布
二、情意目標
11.欣賞中國地形之美
三、技能目標
12.能判讀地形
3
1-4-
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