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二年级句子专项练习（一） 一、 照样子给句子换个说法。 （一）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。 。 3. 北京是我国的首都。 。 4. 我们的班主任是王老师。 。 （二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。 。 1 （三）例: 叶子上的虫还用治 ? 叶子上的虫不用治。 1. 他的意思你还用问 ? 。 2. 变坏的东西还能吃？ 。 3、 今天怎么会下雨呢？ 。 4 、 我怎么会不帮助你呢？ 。 （四）例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。 这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？ 月亮很亮，像一个大圆盘。 。 （五）例：小林背起书包。 小林走出教室。 小林背起书包，走出教室。 1、 小鸟飞来。 小鸟落在井沿上。 2、 猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上。 3、亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有。 2 二、将句子补充完整。 1、我们的学校多漂亮啊 ! 我多想永远在这里。 啊！我多想 。 2、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻 。 立刻 。 3、小猴子