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- 2019-10-15 发布于福建
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* 假分数化成整数或带分数 苏教版五年级数学下册 1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法,知道带分数是整数和真分数合成的数。 2.在探索中,进一步发展数感,培养观察、比较、抽象、概括等能力。 3.在探索与合作交流的过程中,增强大家主动探索与合作的意识,树立学好数学的信心。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 教学目标: 复习导入:看下面的图形,填上适当的分数。 ( )有( )个 ( ) 1 ( )有( )个 1 ( ) 8 5 5 8 4 7 7 4 good! 把下面的假分数化成整数 4 4 =( ) 10 5 =( ) 28 7 =( ) 1 2 4 能化成整数的假分数, 分子都是分母的倍数。 有些假分数的分子不是 分母倍数,这些假分数 可以化成带分数。 例如: 4 3 3 3 1 3 (就是1) 1 3 1 一又三分之一 0 1 2 4 3 3个 1 3 1 3 1 1 3 怎样把 化成带分数? 11 4 怎样把 化成带分数? 11 4 里有11个 。8个 是2, 3个 是 ,2和 合起来 是2 。 11 4 1 4 1 4 1 4 3 4 3 4
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