特级教师剑锋《百家争鸣和儒家思想的形成》.pptVIP

大 “百家争鸣”和儒家思想的形成 赵剑峰 安徽省淮北市实验高级中学 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 安徽省淮北市实验高级中学 赵剑峰 一、“百家争鸣”的含义 所谓“百家”，是指“诸子百家”。春秋战国时期，在社会上形成的一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。 “百家”，是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”，是指“诸子百家”之间互相诘难、批驳而形成的局面。 春秋战国时期，代表各阶层、各政治派别的学者和思想流派，都希望按照本阶层或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 二、“百家争鸣”局面形成的原因 这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话： 你每天干什么? 放羊! 放羊为了什么? 挣钱! 挣了钱呢? 娶媳妇儿! 娶了媳妇后呢? 生娃娃! 生了娃娃,让他干什么……? 当然是放羊!!! 一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治发展的反映。 历史规律： 二、“百家争鸣”局面形成的原因