走近法治天地 复习《道德与法治》初一下学期 第四单元.pptVIP

期末复习;【学习目标】 知识目标：认识法律对青少年的特殊保护。 能力目标：认识法律的特征和法律在生活中的作用。 情感、态度与价值目标：增强权利义务意识，增强对社会主义法治建设的认同感。 【学习重、难点】 重点：认识法律在生活中的特征和重要作用。 难点：准确地区分社会保护与司法保护。; 自 主 预 习 ;知识梳理;第十课 法律 伴我们成长;重点知识;2．法律是如何产生的？ 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 3．法律的含义（本质） 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。;4．法治的重要性是什么？ (1)法治（含义）就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 5．全面推进依法治国的总目标是什么？ 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。;二、法律保障生活;3．什么是制定？什么是认可？ ①制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。②认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 4．国家强制力是指什么？ 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。 ;5．你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。;三、法律为我们护航;3．对未成年人实施特??保护的法律有哪些？ 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 4．保护未成年人合法权益的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。;;6．未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？ 宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。;四、我们与法律同行;3．为什么要树立法律信仰？ 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为人们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 4．怎样树立法律信仰(要求)? (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。 (2)并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 (3)青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。;交流分享一： 材料一：2016年10月11日，江苏省常州市中级人民法院公开宣判中国科学技术协会原党组书记、常务副主席申某某受贿案，对被告人申某某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对申某某受贿所得财物予以追缴，上缴国库。 材料二：女子陈某曾是兰州西固幸福小区某银行主持工作的副行长，她利用自己特殊的身份对他人承诺高额利息多次诈骗钱款达788.8万元。2016年8月1日，兰州中院以陈某犯诈骗罪，判处其有期徒刑15年，并处罚金10万元，账款788.8万元继续追缴。 问题：（1）结合材料一和材料二，运用“法律的特征”的相关知识，分析江苏省常州市中级人民法院和兰州中院的合理性。 （2）上述两则案例体现了法律的哪些作用？;交流分享二： 留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。 （1）请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？ （2）为什么要关爱保护留守儿童？ （3）面对父母的远离，在校读书的留守儿