第2章 “语文教内容”设计——语文教学设计的关键问题.pptVIP

第二章“语文教学内容”设计 ——语文教学设计的关键问题 步进 江苏师范大学教科院（教师教育学院） 提要 一、什么是“语文教学内容”？ 二、“语文教学内容”存在哪些问题？ 三、“语文教学内容”何以成为问题？ 四、如何破解“语文教学内容”问题？ 当前语文课堂教学中尚存许多问题，有些甚至是严重的问题，这些问题是长期性、大规模、普遍性的。 基本前提 从语文教学的一种常见现象谈起 思考 语文教学低效的症结是什么？ 结论 语文教学的症结是教学内容问题 一、什么是语文教学内容 语文教学内容是语文教学层面的概念。一般指语文课堂教学内容，它是教师基于语文课程标准，依据语文教材，根据语文教学目标，在课堂教学过程中指导学生学习和掌握的全部经验的总和。 教学内容 实际应该教什么 实际应该用什么去教 具体学生 面对复杂的课堂现实 教师想教什么 教师实际在教什么 学生实际在学什么 巴班斯基 是教学目的和内容“选择”方法，而不是其相反。 二、“语文教学内容”存在哪些问题？ 1.教学内容难以确定 3.教学内容僵化 2