幼儿语言质量分析报告.docVIP

大足区拾万镇中心幼儿园2015-2016学年度上期 朵朵二班幼儿语言发展质量分析 一、基本情况分析 本学期是中班上期，有33名幼儿，其中有4位小朋友是从别的幼儿园转过来的。我们班大部分幼儿会说普通话，能听懂普通话；部分幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话；个别幼儿不愿意与他人交流。多数幼儿喜欢看图书，并大胆讲述故事情节，但语言不够连贯。幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节，能随着作品的展开产生相应情绪，体会作品所表达的相应情绪情感，愿意用图画和符号表达自己的想法。通过测试，有个别幼儿的理解能力不强，有待进一步提高，中二班的幼儿在书面表达方面有所欠缺，要加强指导。个别幼儿在安静倾听方面还需要加强。 倾听与表达 阅读与书写准备 优 良 再努力 优 良 再努力 40.7% 41.4% 17.9% 30% 52% 18% 二、原因分析与反思 1.为孩子们提供倾听交谈的机会太少了。 2.孩子们大多是爷爷奶奶带，和家长的交谈也很少，爷爷奶奶的语言不够好，有时还有粗话，这也会对孩子造成影响。 3.阅读和书写习惯不好，有待加强。 三、努力方向与对策 1.欣赏文学作品和改变提问方法引导幼儿倾听。 在教育活动中，我搜集了一些关于培养幼儿倾听习惯的文学作品，通过文学作品中有趣的故事，逐渐使幼儿理解：不仔细听清楚就会办错事情。同时在提问中改变方法，激发幼儿认真倾听。如正确回答出老师的问题，就加以表扬，让他懂得只有认真倾听，才能回答正确。从而激发幼儿再次认真倾听的兴趣，养成良好的倾听习惯。 2.用游戏培养幼儿注意倾听的习惯。 游戏是幼儿最喜欢的活动。如开展“听话传话活动”，要求幼儿集中注意倾听一句话，然后将话传给别人，不但能让幼儿练习倾听，还培养幼儿的集体意识。 3.创设安静温馨的环境，培养倾听的习惯。 孩子的注意力容易受外界环境的干扰，因此，我们在组织教学活动时尽量创设安静温馨的环境，鼓励幼儿认真倾听大胆表达。 4.家园一致共同进行倾听习惯的培养。 家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴，起着非常重要的作用。物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训