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情境教学高中历史论文范文 　　 　　一、高中历史教学中运用史学理论研究成果的必要性题 　　 　　（一）运用史学理论研究成果能够适应高中历史课程改革的要求 　　 　　结合当前我国历史课程改革的要求和标准可以发现其要求教师在教学活动中不仅要设置层次更加多样、类型更加丰富的历史课程而且还要积极地引用大量的鲜活、生动的历史事实和历史观点引导学生以多样式、多角度的方法对历史知识进行深入的思考和学习进而帮助学生形成更具时代性的科学的历史观而史学理论和方法可以为其提供更加丰富的理论资料和史学范式有利于历史教学方式和学生学习方式的转变使之更加适应高中历史课程改革的要求和理念因此在当今高中历史教学中应当积极的运用史学理论研究成果 　　 　　（二）运用史学理论研究成果是教师专业不断发展的需要 　　 　　很多高中历史教师主要的依照教材进行历史事件以及历史知识的解说很少有超出教材范围外的知识拓展或者对相关的历史知识进行建设性的解说、评价有很少部分教师认识到了教学中应用史学理论研究成果的意义并进行了实践然而应试教育及自身的史学理论研究成果知识的限制加上史学理论研究成果学习的机会少这不仅增加了史学理论研究成果在教学实践中应用的难度而且阻碍了教师专业的发展因此正视自身理论知识的缺陷积极学习先进的史学理论成果拓展学术视野提高历史教学专业素质已经成为教师专业不断发展进步的迫切要求 　　 　　（三）运用史