2012秋人教版物理八上第2节《声音的特性》word学案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 编号： 班级： 2015级 班 科目： 物理 上课时间： 2013年9月 日 第 节 组号： 姓名： 层次： 本节课标题： 第二章 第2节 声音的特性 【学习目标】1、知道声音的不同决定于声音的三个特性：音调、响度、音色； 2、通过实验探究，知道音调的高低与频率有关，响度大小与振幅及发声体距离远近有关； 3、知道人能听到的频率范围；了解一些动物能听到的大致频率范围； 4、知道不同发声体发出声音的音色不同。 【学习重点】声音的三个特性：音调，响度，音色的影响因素 【学习难点】会使用简单的实验仪器探究出影响这三个因素的条件 【学习过程】 【学点一】音调 （阅读教材：32页，完成1－2题） 1、什么是音调：声音的 叫音调。（高音、低音的特征） 2、什么是频率：发声体每秒内 叫做频率，单位是 ，符号 。 3、探究决定声音高低（音调）的因素： 【提出问题】我们接触的各种声音，为什么有的听起来音调高，有的听起来音调低。音调的高低由什么决定？ 【猜想】声音的音调可能与物体振动的快慢有关 【实验】(1)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面，用手拨动钢尺，观察钢尺振动的快慢，听