高考英语二轮复习专题学案含解析.doc

PAGE 2 - 2017年高考英语二轮复习专题学案含解析 目 录 专题01名词与冠词教学案 专题02代词教学案 专题03形容词和副词教学案 专题04动词及动词短语教学案 专题05介词与介词短语教学案 专题06非谓语动词教学案 专题07情态动词和虚拟语气教学案 专题08动词的时态和语态教学案 专题09名词性从句教学案 专题10连词和状语从句教学案 专题11定语从句教学案 专题12特殊句式教学案 专题13情景交际教学案 专题14阅读理解教学案 专题15完形填空教学案 专题16书面表达教学案 专题01 名词与冠词 名词除了独立考查其词义辨析外，还常结合其他项目一起考查，题型以单项填空、短文改错、完形填空及单词拼写等形式出现，考查要点主要包括： 1．考查名词词义辨析和习惯搭配。名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。另外，高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。 2．考查名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。 3．考查名词的“旧词新意”和“名词动化”现象。这种现象主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。如：shelter n．庇护，避难所→vt.保护，躲避，避难； storm n. 暴风雨， 大动荡→vi.vt.横冲直撞， 猛攻； shoulder n. 肩，肩膀，肩部→vt.肩负，承担； trail n．小径， 痕迹→vt.追踪。 一、名词的单复数 1．可数名词复数的规则变化 可数名词复数的构成，通常是在单数形式后面加－s或－es，其规则如下： 构成方法 例词 一般情况在词尾加－s cat—cats　　girl—girls page—pages 以s, x, sh, ch结尾的词在词尾加－es bus—buses　box—boxes watch—watches brush—brushes 但有例外：stomach—stomachs 以y结尾的专有名词或 “元音字母＋y”结尾的名词变复数时，直接在词尾加－s two Marys three Henrys monkey—monkeys holiday—holidays boy—boys 以“辅音字母＋y”结尾的词，把y变成i加－es baby—babies city—cities factory—factories story—stories 以“辅音字母＋o”结尾的词，在词尾加－es tomato—tomatoes hero—heroes potato—potatoes 但有例外：photo—photos piano—pianos 以“元音字母＋o”结尾的词在词尾加－s radio—radios zoo—zoos 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v加－es knife—knives　　wife—wives half—halves　　leaf—leaves 但仍有例外： belief—beliefs　roof—roofs handkerchief—handkerchiefs/handkerchieves 【特别提醒】 因为汉语中没有名词的单复数形式变化，所以英语中名词的单复数也就成了易错点。如以下两个典型错误： ①你有词典吗？ Do you have dictionary? ②他悲伤地摇了摇头。 He shook head sadly. 一般情况下，英语中的可数名词在句子中出现时，要么用复数形式，要么在其前面加冠词或限定词。因此以上两句可以表达为： ①Do you have a dictionary? ②He shook his head sadly. 单复数形式意义不同的名词： experience经验　　　　experiences经历 manner方式 manners礼貌 custom风俗 customs海关 work工作 works著作，工厂 wood木材 woods树林 sand沙子 sands沙滩 paper纸张 papers报纸，论文，试卷 glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜 2．可数名词复数的不规则变化 有些名词的复数属于不规则变化，需要考生在平时的学习中逐一记忆：child—children, foot—feet, tooth—teeth, phenomenon—phenomena, ox—oxen, mouse—mice, man—men, woman—women等。 3．总是表示复数意义的名词 集体名词people, police, cattle总是表示复数意义，不能说a people, a police, a c