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现代教育技术条件下怎样教小学生写字？ 侯 器 （江苏教育学院运河分院，江苏 邳州 221300） [摘要] 众所周知，规范、端正、整洁地书写汉字是顺畅进行书面语言交流的根本保证。本文以为，新时期充分运用现代教育技术手段特别是信息技术手段可以辅助写字教学的开展，提高写字教学的效率，促进中小学写字教学目标任务的完成。 [关键词] 现代教育技术；写字教学 [中图分类号]G434 [文献标识码]B 众所周知，规范、端正、整洁地书写汉字是顺畅进行书面语言交流的根本保证。热爱汉字、养成良好的写字习惯、具备熟练的写字技能是语文课程目标之一，同时也是现代公民应具备的基本素养之一。 当前，中小学写字教学正面临着许多“挑战”。首先，《课标》对写字目标提出了一些新规范、新要求。新时期写字教学不仅要着眼于学生书法素养的全面提高，还要妥善处理好写好字、爱写字和做好人之间的关系。其次，电脑的广泛使用对写字教学构成了一定程度的“冲击”——随着电脑的普及，学生的书写越来越多地被电脑输入所取代，现在的孩子也越来越习惯于在电脑前学习和工作——是否还要求学生写好字？握惯鼠标的手还能否写好汉字等等自然又成为我们一线教师格外关注的一个问题。笔者以为，即便是在现代信息化环境中，开展写字训练仍是十分紧要的，不仅不能“淡化”写字教学，还要充分运用现代教育技术手段特别是信息技术手段辅助写字教学的开展，以此来提高写字