7年级《道德与法治》上册 增强生命的韧性 .pptVIP

第九课 珍视生命; 有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的抉择，这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他回到营地，迷迷糊糊地倒在帐篷前，队友最终把他救活了。;;;爱迪生;爱迪生; 人们面对挫折时不同的反应; 人们面对挫折时不同的反应;;挫折的影响; 面对挫折的正确态度;;;尼克语录：“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”;; 发掘生命的力量？; 发掘生命的力量？;“天行健，君子以自强不息。”; 发掘生命的力量？;;生命难免有挫折;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;下堂课见