图形的认识与测量1.pptVIP

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  • 2019-10-16 发布于湖北
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2. 图形与几何 图形的认识与测量 整理和复习 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 教师谈话: 同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理。 教师板书课题:图形的复习与整理 一、谈话引入 揭示课题 二、回顾梳理 构建联系 问题1:想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形 分分类吗? (教师要等待,此时学生独立思考的时间。) (一)提出问题 引发分类 问题2:谁来说说,你是怎么分类的? (在生生交流、师生交流中,完善并板书出图形的分类, 剥离出平面图形和立体图形。) 板书:图形 平面图形 立体图形:长方体 正方体 圆柱 圆锥 封闭图形:长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 不封闭图形:直线 射线 线段 角 平行线 相交线 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、回顾梳理 构建联系 (二)复习平面图形的特点及关系 提问:我们先复习平面图形。那对于这些平面图形你又有哪些了解 呀?那这

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