初中二年级下学期 自 由平 等的真谛.pptVIP

匈牙利著名诗人裴多菲有关自由的诗句 康有为提出的平等的理想社会 我们的国家正在努力构建一个自由、平等、公正、法治的社会。自由和平等在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么我们如何做到珍视自由，践行平等呢？ 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等（第一课时） — 自由平等的真谛 思 快速阅读课本P90-95，完成导学提纲 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 × × √ 问题1：自由应受必要的限制： 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。 无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 挣脱束缚的风筝最终也是“无力回天” 问题2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五条　集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 法治与自由的关系 一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。 另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法治和自由相互联系,不可分制割。 问题3：法治与自由的关系？P92 法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 问题4：平等的含义 在法律上平等有两层含义： ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待。 ①同等情况同等对待 同工同酬 一次选举一人一票 ②不同情况差别对待 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。 【视野拓展】 国际交往，平等参与 G 20国峰会圆桌会议示意图 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 《中华人民共和国宪法》规定 如何理解“法律面前人人平等”？ 西周时期的《八庇丽邦法》中：规定亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾，这八种人犯罪可以减刑 问题5：如何理解法律面前人人平等？ ①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。” 继承法：“继承权男女平等。” 劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权。” ②任何公民，部分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享受宪法和法律规定的各项权利。 这说明：法律面前人人平等，表现在什么方面？ 这说明：法律面前人人平等，又表现在什么方面？ 中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。 ②同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。