《道德与法治》下册 第四单元 走进法治天地 单元复习课.pptVIP

第四单元　走进法治天地;1.结合日常生活实际，体会法律的规范作用和保护作用，进一步理解法律与生活的密切联系，增强自律意识、维权意识。 2.知道生活离不开法律，体会法律对生活的意义，理解生活与法律的关系。 3.增强对法治的认同感，理解现代中国坚持依法治国的必要性、重要性和必然性。 4.体会“没有规矩，不成方圆”，通过比较道德、纪律、法律，理解和把握法律的基本特征，增强平等观念、法律意识。 ; 想一想;知识要点归纳梳理： 第九课　法律在我们身边 1．法律与我们的生活息息相关，请加以具体说明。 ①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。同时法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 ②法律作为社会关系的调节器，服务于人们的当前生活，指导着人们未来的生活。 ③法律规??的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 ;2．法律的本质和功能分别是什么？ ①本质：法律是统治阶级意志的体现。 ②功能：法律是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 ;3．什么叫法治？法治强调哪些要求？ (1)含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理。 (2)要求：强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都是服从法律，遵守法律；依法办事 4．法律的产生方式、实施手段和约束对象分别是什么？ ①产生方式：法律是由国家制定或认可的。 ②实施手段：法律是由国家强制力保证实施的。 ③约束对象：法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ;5．法律对于现实生活具有什么作用？ ①法律是治理国家的重器，规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。(法律具有规范作用) ②法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。(法律具有保护作用) ;6．法律与道德有何共同点？ 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 7．法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？ 法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。;8．如何理解法律面前人人平等？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。其主要表现在以下三个方面： ;9.法律具有规范作用和保护作用。 ;第十课　法律伴我们成长 1．未成年人为什么需要特殊保护？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ;2．我国对未成年人给予的特殊保护有哪些？给予这些特殊保护的法律又有哪些？ (1)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 (2)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 ;3．法律对于我们青少年健康成长作了特别规定，我们青少年应如何实现自我保护？ 宪法和法律赋予我们青少年受到特殊保护的权利，我们青少年要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 ;4．生活在法治国家，我们要学会依法办事，具体该怎么做？ ①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ;5．法治时代，道德的重要性主要体现在哪里？(法治与道德水平的关系) 法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 6．青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？ ①增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。 ②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 ③中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者