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第三单元 第七课 亲情之爱 第2课时 爱在家人间 运用你的经验 在家庭中,你爱你所有的亲人吗?为什么? 你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗? 同桌之间相互说说自己答案。 一、怎样正确认识亲情之爱? (1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。(内涵) (2)每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能因为它的平常而忽略或否认亲情的存在。(表现) (3)有时候因亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。(变化) 体味亲情 1 爱的碰撞 2 探究与分享 类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?请选择两三件,记录下来。 想起这些,你心里的感受是什么? (1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 (2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 比较我们与父母的差异,探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 (3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。 亲子矛盾如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 化解方法:有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。 沟通传递爱 3 探究与分享 如果你是小强,你会怎么做?以小组为单位,分别扮演小强和妈妈,进行情境表演。 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅? 化解爱的冲突: (1)有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。 (2)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 与父母沟通的技巧有哪些? 关注事实 把握时机 留意态度 选择方式 考虑环境 (3)作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 沟通 传递爱 怎样维护我们与父母之间的爱? 家庭亲情表现不尽相同 碰撞的原因及影响 课堂小结 教师寄语: 家是爱的港湾,让我们停船靠岸;家是爱的源泉,给我们缕缕温暖;家是爱的乐园,令我们幸福永远。让我们珍惜当下,为美好的明天而努力奋斗!
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