部编人教版小学道德与法治六年级上册第7课《权力受到制约和监督》课件.pptxVIP

《7 权力受到制约和监督》 六年级上册第三单元《我们的国家机构》 第一课时 3 如何行使权力？ 2 行使哪些权力？ 1 国家机关的职能是什么？ 国家机关的职权，在宪法和法律中有明确的规定。 讨论主题: 改善校园周边环境 讨论内容: 1.找一找：校门口有哪些需要治理的地方。 2.议一议：这些现象该有谁来治理。 3.挑选一个行政部门，代表行政机关说说 该怎样治理改善校园周围环境。 “改变校园周边环境”讨论表 现象 治理部门 职责 车辆乱停反造成了交通拥堵 公安交通管理部门 负责维护疏导路面交通秩序等 小店卖出的零食已过期，还不给换 市场监督管理部门 查处违规、违法经营行为，受理消费者的投诉等 …… 行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。 宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 课前调查表 办理业务 政府机构 观察方法 市民来访接待 市政府 登录市政府网站 办理身份证 公安局 登录公安局网站 办理城镇市民医疗保险 医保中心 登录公安局网站 办理户口 公安局 电话咨询 办理户口应该去哪里？ 都在一个大厅里办事，没有必要分这么多部门，一个窗口都办了多好。 不同的窗口代表不同的部门，办的事情肯定是不一样的。 常熟市政务服务中心 12345热线电话 12345政府网站 12345热线电话 12345政府网站 7.权利受到制约和监督 评价内容 学生自评 生生互评 教师评价 家长评价 课堂表现 积极发言 小组合作 学会分享 课外拓展 综合评价 《7 权力受到制约和监督》 六年级上册第三单元《我们的国家机构》 第二课时 我当小记者 在我国，对权力的监督来自于哪几个方面？ ? 我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 ——习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话 要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。 ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会的报告 公章表示什么？ 讨论提纲： 笼子表示什么？ 02 阳光表示什么？ 漫画整体寓意是什么？ 03 04 为什么要把权力关进笼子里？ 在宪法面前，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。权力运行受到监督。 生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反应；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。 查找资料，判断下列事例属于何种监督方式. 事 例 监督方式 写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。 群众监督 撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。 舆论监督 你能说说检察机关工作人员有哪些工作呢？ 小学生能否监督、怎样监督？ 作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权力。 只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ——毛泽东 如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯下错误。 ——邓小平 党内监督和人民群众监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。 ——习近平