一年级下册数学课件－第4单元 第2课时 数的组成 人教新课标.pptVIP

* 档案资料内容包括：产废及经营单位上报申报登记表、危险废物管理计划、危险废物转移联单、危险废物转移计划、危险废物应急预案、经营单位经营情况报告及各类报表。 第2课时 数的组成 R·一年级下册 学习目标 1.知道100以内的数是由几个十和几个一组成的，能准确地说出100以内各数是怎样组成的。 2.通过教学活动让学生进一步体会计数单位“十”的作用，体验数学无处不在，激发学数学、爱数学的热情。 学习重点 了解100以内数的组成。 学习难点 对计数单位的理解。 一、复习导入 你还记得怎么数数吗？请数一数。 这节课我们继续认识100以内数的组成。 100 二、自主探究 1 怎样才能一眼就看出这是多少根小棒呢？ 要一眼就看出有多少根小棒，应该请“十”来帮忙。 你打算怎样做？ 可以将小棒每10根捆成一捆，一捆一捆地摆出来。 一捆有十根小棒。 现在你知道这捆小棒有多少个了吗？ 是7个十。 也就是七十。 七十是由7个十组成的。 这又是多少呢？ 4个十和6个一。 是四十六。 四十六是由4个十和6个一组成的。 你能从这两个例子中看出什么？ 小结 整十数：几十是由几个十组成的。 一般数： 几十几是由几个十和几个一组成的。 32 45 77 69 请说出这些数的组成。试一试。 三、达标检测 1.填一填。 （1）10个一是1个（ ），1个十是10个（ ）。 （2）