四年级下册语文课件-4.15《太平洋的来客》湘教版 .pptVIP

A：是因为地球、太阳、月亮之间相互吸引力，地球上的海水就会被吸引得上涨。 B：是因为钱塘江入口处，江身小，江口大，像只大喇叭，太平洋的水涌入江口。（独特的地形） 布置作业 1、背诵课文的2——7自然段。 2、课后进一步收集一些有关钱塘江大潮的图片、资料，办一期“请你观潮”的黑板报。 谢谢指导！ 检查预习情况： 1.太平洋的来客是指什么？ 2.选择正确答案画“√”。 A.课文先介绍大潮的成因，再写观看大潮。（）B.课文先写观看大潮 ，再介绍大潮的成因.（） 理清文章脉络 学生默读课文思考，哪些自然段是写人们观看大潮，哪些自然段是写大潮的成因？ 1、观潮人的心情怎样？ 2、课文是从那几个方面描写潮水的？ 品读大潮壮观 “潮来啦！”观潮台上有人兴奋地喊起来。立刻，上千张面孔齐刷刷转向钱塘江口，一双双眼睛都睁得大大的。 这时，东南角江口天和海连接的地方，闪出一溜黑气，一端又慢慢变成白花花的，像一根玻璃棒。玻璃棒渐渐变粗，拉长，不一会儿，化作一条黄白相间的带儿，逐渐变大，堤坝般溯江推来。 “闪，不一会儿”写了了大潮的　　　　　，“玻璃棒、变粗、拉长、带儿、堤坝般”写出了大潮的　　　　　。“黑、黄白相间”写出了大潮的　　　　　　 。　　　 变化之快 形态之美 颜色变化 “潮来了！”“太平洋的客人来了！”