一年级下册数学课件－第6单元 3 第5课时 连减 人教新课标.pptVIP

第5课时 连减 R·一年级下册 学习目标 1.理解连减算式的含义和运算顺序，能正确运用连减来解决问题。 2.使学生在理解和掌握知识的同时，体会连减与生活的密切联系，感受学数学，用数学的快乐。 学习重点 体会连减的意义并理解运算顺序，学会计算。 学习难点 会用不同的策略解决连续减的问题。 一、复习导入 39-6+7= 68+5-9= 56+8-3= 36+40-20= 30+（11-4）= 76-（20+7）= 63+（25-10）= 48-（16+20）= 40 61 37 78 64 56 49 12 二、自主探究 28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？ 28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？ 28个橘子，9个装一袋。 问题是…… 装满是什么意思？ 每袋要装9个，不能多也不能少。 9 9 9 三、达标检测 1.方明家收了8棵大白菜，15棵包菜。包菜比大白菜多多少棵？ 15-8=7（棵） 答：包菜比大白菜多7颗。 42-7-7= 34-5-5= 12-3-3= 27-9-9= 37-6-6= 32-8-8= 28 2.算一算。 6 25 16 9 24 ＜ 3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 ＜ = ＞ 四、巩固提升 1.做一个毽子要用4根羽毛，18根羽毛最多可以做几个毽子。 18－4=14 14－4=10 10－4=6 6－4=2 答：最多可以做4