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安全管理---人员管理篇  前言 一、对安全的理解 1、安全的概念 传统的认识：无危则安，无缺则全，即：不危险 系统观点：安全是指生产系统中免遭不可承受的伤害 它是一种没有危险，不出事故的状态 安全是相对的，没有绝对的安全 前言 2、对安全的几种理解 -----安全就是一切 -----安全就是生命 -----安全=生命+幸福 -----安全就是效益 -----安全就是最大的孝 人员的安全管理 大纲： 一.从业人员选用与配置 人员安全管理概述 人员安全素质构成与要求 岗位分析 职业适应性测试 二.人员的安全教育培训 安全生产教育培训的重要性、特点、任务与作业流程 安全教育培训的特性与作业流程 安全教育培训需求分析 安全教育培训计划的制订 安全教育培训内容与方法的选定 三.人员作业的安全管理 人员作业的行为控制管理 人员作业过程的安全管理 特殊从业人员的管理 人员的安全管理 从业人员选用与配置的安全管理： (p1) 造成事故的直接原因，一是物的不安全状态，二是人的不安全行为。根据事故统计，人为因素导致的事故点80%以上，因此，要确保生产安全必须提高人的行为安全性。而要提高人的行为安全性，一要控制人的不安全行为；二要提高人员的安全素质。要提高人员的安全素质，可从两个途径入手：一是严把人员的选用与配置关，做到“人员安全素质与岗位工作要求匹配”；二是加强