高中数学必修4三角函数教案.pdfVIP

任意角的三角函数 一、教学目标 1、知识目标：借助单位圆理解任意角的三角函数 (正弦、余弦、正切 ) 的定义，根据定义探讨出三角函数值在各个象限的符号， 掌握同一个角 的不同三角函数之间的关系。 2 、能力目标：能应用任意角的三角函数定义求任意角的三角函数值。 3、情感目标：培养数形结合的思想。 二、教材分析 1、教学重点：理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义。 2 、教学难点：从函数角度理解三角函数。 3、教学关键：利用数形结合的思想。 三、教学形式： 讲练结合法 四、课时计划： 2 节课 五、教具： 圆规、尺子 六、教学过程 (一) 引入 我们已经学过锐角三角函数，知道他们都是以锐角为自变量，以比值 为函数值的函数，你能用直角坐标系中的终边上点的坐标来表示锐角 三角函数吗？ 设锐角 α的顶点与原点 O 重合，始边与 x 轴的非负半轴重合，那么它 的终边在第一象限，在 α的终边上任取一点 P （a,b）,它与原点的距离 2