鸿门宴教学课堂-公开课件(精选).pptVIP

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  • 2019-10-16 发布于广西
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(1)项羽的主要历史功绩:击溃秦军主力,是暴秦的主要掘墓人。 (2)项羽起兵反秦动机不纯,他反秦的目的在于取秦王而代之,重建楚王朝,与陈胜、吴广揭竿而起有着本质的区别。 (3)他迷信武力,始终没有(也不可能)认识自己败亡的原因。他把一切归结于“天意”,是“时不利”,自刎之前,他仰天长叹:“此天亡我,非战之罪也”。 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将,为秦将王翦所杀,所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人,一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者,他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面,所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。刘邦出身农家,却不事稼穑,很会耍些流氓无赖的伎俩,有人称之为“一个白手起家的恶棍”,但他却是雄心勃勃,以王天下为目标。 刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王.项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门. 鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。 “鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词. “项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?这一事件给后人留下了哪一个成语? 分片段讲述鸿门宴故事情节 为文中每个情节概括一个名字 探究人物性格:刘邦与项羽 所谓“性格决定成败”,透过《鸿门宴》,我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量,你觉得刘邦胜在哪里?而项羽又败在何处? 人物分析:刘邦的表现 1、刘邦听到项羽要击破他时,他是如何应付的? 2、刘邦在宴会时,对项羽说了什么话?他说话时的语气是怎样的? 3、刘邦逃离敌营时,对张良说:“度我至军中,公乃入。”既然是辞谢,为何不立刻让张良去? 4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看,你觉得刘邦是一个怎样的人? 刘邦的性格 1、善于用人 2、能屈能伸,能言善辩 3、临危不乱,善于应变 4、狡诈多端 人物分析:项羽的表现 1、当初下令杀刘邦的是谁的主意,最后放走不杀刘邦的又是谁?从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物,为何有这样的转变? 2、在宴席上项伯护刘、樊哙闯帐、刘邦逃走,项羽的反应如何? 3、项羽为何不面南而坐?对范增示意有何反应?对主动告密的曹无伤的态度又如何? 项羽的性格特点如何,依据是什么? 曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻; 项羽的性格 1、寡谋轻信 2、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚 3、自矜功伐、自高自大、不善用人 张良是刘邦的主要谋士,他多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”,以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯,欺骗项羽,终于化险为夷。是他为刘邦把握时机,作了精心的部署,周密的准备,从而赢得了斗争的胜利。 项庄舞剑,张良出,樊哙急问:“今日之事何如?”可见事先有所商量。樊哙责项羽,口径一致,由辩解进而反诘,则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备,一方无备,结局合乎情理。 他认为刘邦称王不是时候,但并不明确否定,只是问了一句:“谁为大王为此计者?”他认为不可以武力与项羽相斗,也只是委婉地探询:“料大王土卒足以当项王乎?”刘邦远不像项羽那样自信,张良却仍然处处留心,始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。 三起三落,情节张弛有效,波澜起伏。 玦???项?????????????????????剑???项??????????????????????帐????项 举??????????羽???????????????舞???????伯????????????????闯??????????王 增????????????????不?????????庄??????????????翼??????????哙????????????????款 范??????????????????????应???项????????????????????蔽????樊?????????????????? 待 刘邦谢罪,以屈求伸,矛盾缓解,范增举玦,危机依然四伏,项庄舞剑,更是险象环生,樊哙闯帐,故事到达高潮。项羽唯恐担当“不义”之名,损其“威”,伤其“信”,不用范增之计,终于让刘邦借故脱逃,放虎归山,铸成大错。 讲解翻译课文: 第五、六、七段 第5-7自然段中应注意的重点词语、句子: 1、大行不顾细谨, 大礼不辞小让:(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小的责备。 2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何

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