丰城中学徐艳红223 实际问题与一元二次方程第1课时关于方案优化、增长率问题的应用题.pptVIP

* * * * * * * * * 主讲：徐艳红 1.解一元二次方程都有哪些方法？ 2.列一元一次方程解应用题有哪些步骤？ 一、想一想 22.3 实际问题与一元二次方程 第1课时 关于方案优化、增长率问题的应用题 问题情境：有一人患了流感，经过两轮传染后，有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 填一填：（1）设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么患流感的这个人在第一轮传染中传染了 人；第一轮传染后，共有 人患了流感. （2）在第二轮传染中，传染源是 人，这些人中每一个人又传染了 人，那么第二轮传染了 人，第二轮传染后，共有 人患流感. x (1＋x) (1＋x) x x(1＋x) 1＋x＋x(1＋x) 二、合作探究 1.列一元二次方程解有关传播问题 解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人， 列方程为：1＋x＋x(1＋x)=121. 解方程得　x1=10，x2=－12(不合题意舍去). 答：每轮传染中平均一个人传染了10个人． 想一想： （1）为什么要舍去一解？ （2）如果按照这样的传播速度，三轮传染后，有多