中考定向班督导体系(试行稿).pptxVIP

昂立中学生中考定向班 督导体系（试行稿） 备课 上课 作业 辅导 评价 按时上传：提前三天以上发至班主任邮箱 备课 内容合理： 内容适切，讲练结合（除月考外不能出现整堂练习课） 习题难度呈现坡度（教师对于提高题、竞赛题以星号标注） 建议：专家指导，把控学科重难点，形成昂立定向班特色 时间：按时上下课，不迟到，不拖堂 上课 氛围： 纪律良好（不做与课堂无关的事） 学生投入（关注课堂参与度） 表1表2 一模考 上半学期中考 全区二模考4中旬 认真批改：每题都有批改 作业 及时订正：学生的错题在第二次上课前要订正完成，并批改 表3 总结反馈：对于个体重复做错或集体中多人做错的题目要归纳出薄弱知识点(辅导参考） 时间：秋季班制定辅导课课程表 提前一周发辅导课程征询表 辅导 内容：提前三天以上发至班主任邮箱 表4 人员：自愿报名和助教指定相结合，与家长保持沟通 教学质量：以学科成绩为主要考评点 侧重于发展性评价 评价 家长满意度：对任课老师、助教及班主任的工作做出评价 表5表6表7