2013高考语文一轮复习之误答诊断：第一部分 第四章 一般论.pptVIP

第四章 一般论述类文章阅读 强化一 客观选择题 * 一般论述文通常以选择题的形式考查考生对文意的理解是 否正确、透彻，这主要是通过考查考生对芜杂的信息材料的比 较甄别，来检验其阅读理解正确与否。因此，考生在答题时， 在理解阅读材料的基础上，面对题目设置的作为干扰和迷惑的 “虚假信息”，要排除干扰，不为其所惑；在平时复习中要注意 总结题目设置选项时那些包含“虚假信息”的干扰项的特征，提 高对选项的辨别和筛选能力。 * 【真题示范】(2011 年广东卷) 美和美的东西 蒋孔阳 什么是美？这个问题看似十分简单，一朵花、一片晚霞、一 首诗、一曲音乐，我们觉得美；穿的衣服，用的家具，我们都会 用审美的眼光，来说它们美不美。但是如果认真追问一下：究竟 什么是美？我们却往往会瞠目结舌，不知所答。 在对美进行追问的过程中，首先碰到的，是把美和美的东西 混淆在一起，把美的东西当成美。这是因为我们和现实发生审美 关系的时候，差不多总是先碰到具体的美的东西，然后再将美的 东西概括出美的概念来。 * 古希腊柏拉图的《大希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专 著。其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题：“什么是美？”希 庇阿斯就混淆了美和美的东西，用一位漂亮的小姐、一匹漂亮的 母马、一只漂亮的汤罐等等，来回答“什么是美”。苏格拉底坚 决反对这一回答，说他所要