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物理实验教学分析论文 　　 　　第一篇：大学物理实验教学改革探讨 　　 　　摘要：大学物理实验是所有理工科学生大学必修的基础实验课程现阶段我国大学物理实验教育存在诸多短板想要从根本上改善这一现状就必须要在符合课标要求的基础上将培养学生实践能力和创造能力作为大学物理实验教学的出发点通过优化教学内容、重编实验教学课本、改变教学评价体系等改革方式真正达到提高学生的素质水平 　　 　　关键词：大学物理实验；改革；实践 　　 　　大学物理实验课程是理工科学生进入大学后第一门系统完整的实验课程该课程旨在让学生将理论课堂上学习到的知识运用到实践中区掌握基本的物理量测量方法以及常用的物理实验方法和实验技术通过亲自动手操作更加深入的体会理论与实践之间的紧密关系物理实验课程可以说是理工科学生进入到大学以后开启实验类课程的一把钥匙因此打好物理实验的基础也是打好了其他学科实验的基础但是现有的大学物理实验教学水平并不能达到理想的效果教学内容、教学方法过于侧重在传授知识的方面而忽略了对学生学习技能以及创新能力的培养这样的教育方式背离了当前社会的需求想要解决这一问题就要从修订课程标准和改变教学目标上下手将学生作为课堂的第一主体传授知识固然重要但是更重要的是要注重学生能力和技能的培养 　　 　　1用能力培养牵引大学物理实验教学的改革 　　 　　大学物理实验课程作为学生迈入大学校门后学习操作技能的第一门