第十一课写作课 如何写好一个人.pptVIP

小橘灯课堂 主讲老师——闫晓萱 汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁” 的代称。 三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的养女长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也就被人们称为“闭月”了。 唐朝开元年间，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫来。杨玉环进宫后，思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季......想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息，对着盛开的花说：“花呀，花呀！你年年岁岁还有盛开之时，我什么时候才 有出头之日？”声泪俱下，她刚一摸花。花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。这时，被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。“羞花”称号得来。 ② 以人写人 人物的言行、别人看在眼里，听在耳内，反应在心中，要了解一个人，不妨去听听他人的反应。 这天晚上她真是惊人的美。 ......当她出现的时候，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演员也对着她望，她仅仅一露面就使观众这样骚动。 ——小仲马《茶花女》 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 ——《陌上桑》节选 走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子（注视她）。年轻人看见罗敷，禁不住脱帽重整头巾，希望引起罗敷对自己的注意。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；以致于农活都没有干完，回来后相互埋怨，只是因为仔细看了罗敷的美貌。 用侧面描写的方法来描写人力车夫。 * * 数字谜语 八（打一发型） 1/1(打一成语） 1/100(打一成语） 50+50（打一花卉名） 15（打一成语） 2,4,6，8（打一成语） 2.5（打一成语） 中分 始终如一 百里挑一 百合 一五一十 无独有偶 接二连三 如何写好一个人？ 记叙文人物写作 1.写作前的准备：构思选择 （1）选择一个合适的对象 首先应选择一个合适的对象，也就是解决“写谁”的问题。 一般来说，写作对象最好选择自己熟悉的人（父母、同桌），因为朝夕相处，对他们的情况最了解，因此最容易写好。 谈一谈你熟悉的人的情况吧。 也可以写给自己留下深刻印象的人，这些人也许个性比较鲜明，也许相貌比较有特点，也许和自己发生过激烈的冲突，也许自己亲眼看到过他的一些不寻常的行为。写这样的人往往有内容可写。 谈一谈给你留下深刻印象的人吧。 （2）通过一件事写好一个人 写人记叙文最常见、最基本的形式就是通过一件事来表现一个人。要写好一人一事记叙文，最关键的一点是要选择一件最能反映人物某一方面思想品质、精神面貌、性格爱好等的典型事例，通过具体描写这一典型事例，来表现人物的特点。 谈一谈你学过的哪篇写人的课文或者阅读过的文章写了这个人的什么事情呢？ 谈一谈你能写的人物的事例。 2.掌握人物描写的一般方法 （1）人物正面描写的方法 写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生、形象感人。 ① 人物外貌描写 就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。 写人物外貌要注意两点： 第一、写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。 如魏巍《我的老师》记叙： 老师那时十八岁，右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣，在我记忆里她是一个温和美丽的人。 这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。 第二、写人的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。 就拿眼睛来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使同一个人，在不同的情况下，眼睛的表情也不同。 描写一下下列情况中你的眼神： 当你成绩考得好时： 眼睛闪烁出欣喜的光亮。 当你受到委屈时你的眼神： 眼睛哀怨的神情。 当你看到不良行为时： 眼睛投以鄙夷的目光。 试试描写一下眼睛。 《三国演义》写关羽是“丹凤眼，卧蚕眉” 《水浒》写时迁是“鲜鱼眼”。 《红楼梦》写林黛玉“一双似喜非喜含情目”。 王熙凤是“一双丹凤三角眼”。