2020届高三地理复习讲解：判断一个物体是否为天体的方法.docx

2020届高三地理复习讲解：判断一个物体是否为天体的方法 一、知识讲解 宇宙中的主要天体类型：宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。判断一个物体是否为天体的方法 (1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或返回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。 二、例题分析 1.下列属于天体的一组的是 A.星云和运行中的通信卫星 B.太空中云雾状物和天空中飘动的云 C.陨落地表的说星体残骸和“神舟十一号”返回舱 D.等待发射的“天宫二号”目标飞行器 【答案】A 【解析】天体是宇宙间物质的存在形式，包括自然天体和人造天体。星云、运行中的人造卫星都属于天体；地球作为一个整体是天体，但地球的部分物体则不属于天体范畴，如天空中的云朵及陨落地表的流星体残骸、等待发射的“天宫二号”目标飞行器。选A。 三、跟踪训练 “嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。探测器预计在2017年由长征五号运载火箭在文昌发射中心发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球，带回约2千克月球样品。据此回答1~2题。 1．有关材料中的物质，描述正确的是(　　) A.?在文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体 B.?在月球上的“嫦娥五号”是天体 C.?“着陆器”和“返回器”都属于天体 D.?在月球上的“着陆器”不是独立的天体 2．有关材料中所呈现的天体和天体系统的说法，正确的是(　　) A.?月球是地球的唯一卫星????B.?月球是距离地球最近的自然天体 C.?包括三级天体系统????D.?“嫦娥五号”奔月过程中不属于天体 1．D 2．B 【解析】 1．在文昌发射中心的和在月球上的“嫦娥五号”或“着陆器”都不是独立的天体，D正确。 2．月球是地球的唯一的自然卫星 ，地球有多个人造卫星；月球是距离地球最近的自然天体，B正确；包括地月系一级天体系统；“嫦娥五号”奔月过程中属于人造天体。 “红月亮”是发生月全食时产生的一种天文现象，它的形成与地球大气的折射、散射作 用密切相关。2014 年 10 月 8 日 18：25 月球完全进入地球本影，19：25 月球开始移出地球 本影重放光芒，在此期间月亮并不是从空中消失，而是呈现难得一见的古铜色“红月亮” 。 读图 ，回答 3～4 题。 3．图中天体都不属于? A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．总星系 4．与地球相比，月球没有生命存在的主要原因之一是 A．与太阳距离太远 C．没有昼夜更替现象 B．宇宙环境不安全 D．没有适宜生物呼吸的大气 3.C　4.D　 【解析】 3,图中的各种天体都属于太阳系、银河系和总星系。 4,与地球相比,月球没有生命存在的主要原因之一是没有适宜生物呼吸的大气。 北京时间2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”月球探测器发射升空，于12月14日21时11分成功实现月面软着陆读“地球、月球绕日运行示意图”，完成5~6题。 5．图中包括的天体系统有(　　) A.?一级????B.?两级????C.?三级????D.?四级 6．“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中，级别最低的是(　　) A.?银河系????B.?河外星系????C.?太阳系????D.?地月系 5．B 6．D 【解析】 5．天体系统指的是一些有联系的天体组成的有规律的一个整体,比如太阳系、银河系等, 图中有月球围绕地球运动的地月系，还有共同围绕太阳运动的太阳系，故有二级天体系统，故本题选B。 6．宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。天体系统的级别按照由小到大划分为：地月系（具有天然卫星的），太阳系（包括太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质），银河系（数以千亿颗恒星和星云组成）和总星系（所有的星系和在一起）。嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中，地月系是级别最低的，故本题选D。 7、据报道称：2050年1月1日，人类在距离地球50亿光年的地方，发现有与地球一样的存在生命的行星A。下列关于这颗“A”行星的叙述，可能性较少的是：（ ???） A.?该行星表面应存在大气层 B.?该行星的温度应能使水经常能处于液体状态 C.?离该行星最近的恒星比较稳定 D.?该行星应有象月球一样的卫星 7．D 【解析】地球生命存在的条件有：外部条件：①太阳光照稳定（太阳没有明显变化）；②运行轨道安全（大、小行星公转各行其道、互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境中）；内部条件：③地表温度适宜（日、地距离适中，自转周期不长不短）；④适合生物呼吸的大气（地球的体积和质量