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生命教育和生命化教育的区别 　　 刘建始 　　 最近读了《生命教育》、《生命化教育》以及《教师生命教育》等书并看了一所学校“生命教育方案”受益匪浅最关键是让我明白了“生命教育”和“生命化教育”的区别 　　 1968年美国的一位学者出版了《生命教育》一书探讨必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛近年来日本、英国、台湾、香港等国家地区竭力提倡导生命教育各种学术团体纷纷建立 　　 1993年5月张文质受《教育评论》之托对黄克剑作了一次以“教育的价值向度与终极使命”为题的访谈黄克剑先生提出教育是“对人的成全”的话题这是“生命化教育”的胚芽后又一些专家对生命化教育加以论述我们国家也逐渐开始重视生命化教育有些学校也开展生命化教育形成自己的特色 　　 生命教育和生命化教育是有区别的 　　 一、什么是生命教育 　　 生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注包括个人与他人的生命进而扩展到一切自然生命广义的生命教育是一种全人的教育它不仅包括对生命的关注而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升 　　 生命教育是在生命活动中进行教育是通过生命活动进行教育是为了生命而进行教育从事生命教育的肖敬在《浅谈生命教育读本》中认为生命教育是以生命为核心以教育手段倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动让青少年认识生