植物的“分身术”.pptx

14.植物的“分身术”;一、说教材 《植物的“分身术”》是五年级科学下册教材第三单元植物的生长与繁殖的内容。在此之前，学生已学习了种子发芽了、种辣椒等知识储备,这为本节的学习起着铺垫作用。本节内容不仅在本单元占据着十分重要的地位，而且与我们日常生活、生产有着密切的联系，因此学习这部分知识有着广泛的现实意义。 ;二、 说教学目标1．学生能提出探究活动的大致思路；会查阅书刊及其他信息；能够自行设计植物繁殖的观察实验，并用自己擅长的方式表达研究的结果。2．学生在参与植物繁殖的研究中体验科学探究的乐趣，愿意合作与交流。3．知道繁殖是生命的共同特征；认识植物的繁殖方法，知道一些常见的植物可以用根、茎、叶来繁殖。;三、 说教学重难点 重点：通过课前搜集资料和教师提供的视频资料使学生认识到植物的的繁殖除了种子繁殖外， 还可以通过 根、茎、叶繁殖后代。 难点：能够自行设计植物繁殖的观察实验，并用自己擅长的方式来表达研究成果。;四、说教学准备： 搜集有关植物繁殖的文字、图片及视频，准备月季、大蒜、甘薯、秋海棠等植物，准备细沙、水、刻刀、花盆、土等 ; 五、说教学过程 我分了四部分第一部分：激情引趣，引出主题第二部分：自主学习，科学探究第三部分：联系活动，实际应用第四部分：拓展活动，将探究活动有效的延伸至课下;这些植物靠什么繁殖后代？;;;;种子繁殖;根 繁 殖;;茎繁殖——扦插法;扦 插 法;茎繁殖——压条法 ;压 条 法;地下茎繁殖 ;地下茎繁殖;;实验计划提示; 秋海棠：用叶来繁殖后代的方法是：把叶柄剪掉。先将叶片背面的各段主脉用刀片割伤，然后把它平铺在沙面上，再用小石块压在叶面上，使主脉和沙面贴合，同时保持湿度。经过一个月左右，根自切口处萌出，新叶就张出来了。 甘薯：用根繁殖的方法是春季，把冬天的贮存的甘薯插在潮湿的土地里，过几天，在贮藏跟上就会长出许多幼苗。把甘薯的幼苗扦插在潮湿的土地里，它们会长成新的甘薯。 月季：的用茎繁殖的方法是：把月季的枝条剪下来，插进土里；过几天这些埋在土里的部分就会生出根来，逐渐长成一株新的月季。月季的这种方法叫做扦插。 大蒜：用肉质茎繁殖的方法是：将蒜瓣插入土中，露出一点点，每天浇水，大约一周后蒜瓣就会发芽，长出蒜苗。;; 你还知道植物还有另外一种神奇的”分身术吗？;j;双面桃花;西红柿与茄子;通过图片展示使学生认识植物的“分身术”使植物世界更加丰富多彩。;1、学习完这节课，你想做点什么？ 2、你愿意课下继续探究植物的繁殖方法吗？你能用学到的知识回家也繁殖一棵植物进行研究吗？;;谢谢大家！