电视节目拍摄脚本——金色摇篮济南高新园幼儿园拍摄脚本.docxVIP

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  • 2019-10-16 发布于山东
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电视节目拍摄脚本——金色摇篮济南高新园幼儿园拍摄脚本.docx

“校园1时间”——金色摇篮高新幼儿园 主持人:追踪教育热点,传播教育信息。电视机前的大朋友、小朋友们大家好,欢迎收看今天的“校园1时间”,我是主持人XXX。今天我们来到了金色摇篮济南高新幼儿园。幼儿园以“因教育才 全面发展” 为宗旨,以重视“面向全体的全面教育、身心和谐的高质量发展、习惯养成、个性培养、潜能开发、智能开发、体能锻炼、动手及创新能力培养”的幼儿为己任,做让社会满意,让家长满意,让孩子满意的幼儿园。接下来让我们一起去看看金色摇篮幼儿园的风采吧! 【幼儿园风采展示】 版1:以“因教育才 全面发展”的核心教育理念 主持人配音:北京金色摇篮婴幼园济南高新园是由北京金色摇篮幼教集团于2008年10月创办,现已创办10周年,园所坐落于济南高新区崇华路960号, 幼儿园按照山东省标准规划建设,园内日照充足,空气清新,环境优美;建筑面积2324平方米,天井玩具区、露台大型户外场地、户外游乐活大型玩具;内设机构:内设园长办公室、卫生保健室、教师餐厅 、保安室、大中小托班7教学班等机构。 【采访】:老师您好,您能跟我们简单介绍一下咱们幼儿园的教育理念吗? 名师回答:金色摇篮潜能开发婴幼园致力于脑科学为基础,以潜能心理学为依据,以乳婴幼儿为起点,以素质教育为目标,以“群体普通儿童理想发展”为主题。通过七类课程双层次覆盖,极度重视生活教育、实践积累、活动体验。 作为一家系统的教育机构,金色摇篮也特别重视人类间接经验的获得,并在长期的理论研究和实践中归纳出四类课程:以领域核心课程为中心,辅以潜在课程、微型课程、特色拓展课程,他们是间接经验系统获得的主要课程,在整个学习过程中,强调习惯先行、重视兴趣培养,着眼教育的艺术,激发孩子的学习热情,推动学习能力的发展。 版2:“以儿童理想发展为中心做最适合可持续发展的资优教育”的办园理念 【采访】:金色摇篮高新幼儿园秉承以儿童理想发展为中心,做最适合可持续发展的资优教育为主的办园理念。老师您好,您可以简单介绍一下咱们幼儿园的办园理念吗? 名师回答:在儿童早期教育上,我们只有一个中心,那就是“以儿童理想发展为中心”这个理想发展的指标就是:“全面、和谐、高质量、高效率、可持续、多选择的基础性发展”。我们坚持面向全体的全面和谐教育,面向未来的高质量、可持续、多选择的根基教育。促进儿童理想发展,坚定不移地落实科学儿童发展观,以脑科学为依据,以潜能心理学为基础。尊重儿童全面的发展权利和尊重儿童全面的发展机会入手,坚定不移地坚持全脑发展战略,尊重儿童发展的科学规律和面向未来社会发展的教育选择。 版3:设施及师资团队 【采访】:老师,您能给我们详细的介绍一下幼儿园的设施以及我们的师资团队吗? 名师回答:我们幼儿园内有钢琴,音响、投影仪、户外体育器材等完善的教学设备,各班级教师均为高素质的学前教育专业、每个班级配备三教一保四名老师。我们坚持用“教育的理想”去实现“理想的教育。”了解、关爱、尊重、赏识是每一位金色摇篮老师的师训。我们还认为要想成为一名理想的教师,必须及母亲、教师、教练、心理医生四类特性为一身,既具有母亲的敏感和爱心,又具有教师的技能与方法,教练的目标与追求,心理医生的医术与手段。可以说教师心灵空间的大小,就是孩子成长空间的大小,教师今天的行为就是孩子明天的未来。 版4:特色课程 丰富多彩 1、小提琴课程 主持人:金色摇篮将小提琴课程作为素质培养的一种方式,用音乐帮助幼儿培养乐感、锻炼耐心、陶冶情操、塑造性格、开发智力、激发想象力,让幼儿在成长中形成热爱艺术、热爱生活、热爱创造的良性循环。接下来让我们一起去看看,小朋友们在小提琴课堂上有哪些精彩的表现吧!(课程展示) 2、轮滑课程 小主持人:除了动听的小提琴,还有幼儿运动技能轮滑。金色摇篮幼儿园的孩子们带来的轮滑展示,让我们一起去看看吧。 主持人配音:轮滑既能锻炼幼儿的平衡能力,又能锻炼幼儿的肢体协调性、灵活性和柔韧性。因此轮滑比单独的平衡训练项目更有优势,可以为幼儿未来的运动发展奠定良好的基础,是一项可以终身受用的运动技能。(课程展示) 3、表象积木 小主持人:看完精彩的轮滑表演,接下来我们来到了非常有趣的表象积木课堂。 主持人配音:表象积木课程,是以训练幼儿表象能力为主要内容的课程,通过课件、卡片、积木、画板等进行各种图形的组合练习,极大地提高孩子的表象记忆和表象再现能力,课程还将软件与配套教具相结合,主题突出,色彩斑斓,动画鲜活,满足儿童的好奇感,增强课堂互动性。(课程展示) 4、表象绘画课程 小主持人:看完了精彩的表象积木教学,我们来到了绘画课堂,绘画不仅可以增长小朋友的艺术素养,还可以锻炼出他们对艺术美的认知和欣赏。 主持人配音:大脑加工表象的能力是一个技能化的过程,建立丰富的表象有利于充分开发右脑,表象绘画用图形和颜色来表现物体,它需要处

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