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现代教育技术在大学化学教学中的应用论文 　　 　　大学化学教学内容丰富多样在新课改的深入发展下大学化学教学的目的不再是让学生掌握基本的化学知识技能而是注重培养学生的化学观念和化学技能提升学生收集、整理和应用化学知识的能力在社会科技的发展进步下越来越多的教育手段和媒体技术被应用在大学化学教学中有效提升了大学化学教学效率 　　 　　一、多媒体课件在大学化学教学中的应用 　　 　　（一）应用多媒体课件将抽象的化学知识变得具体化 　　 　　大学化学中的各种反应机理是学生学习的难点问题借助现代教育技术中由ChemOffice或ChemWindow和Flash结合制作的多媒体课件能够将这些复杂的化学反应机理变得更加简单化、明确化有助于学生的化学学习 　　 　　（二）应用多媒体课件将化学微观现象变得宏观化 　　 　　大学化学教学的侧重点是在原子、分子学习的基础上研究物质的组成、结构、性质和合成等变化规律大学化学教学的最大特征是在思维方式上注重微观和宏观之间的联系在大学化学教学中微粒的构造、运动比如粒子碰撞、布朗运动、离子的电迁移等问题是无法直观观察的借助多媒体课件能够以3D动画的形式将这些物质的构成进行细节化展示给学生的化学学习带来直观化感受 　　 　　（三）应用多媒体课件激发学生的化学学习兴趣 　　 　　基于大学化学知识的复杂传统的教学方式无法激发学生的学习兴趣学生的化学学习效