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生活化教学在高中美术教育中的应用论文 　　 　　摘要：新时代的高中美术教育要求注重生活化教学在课堂中的运用教师应引导学生利用对生活的理解和感悟促进美术作品的创新还要通过美术教育让学生更加热爱生活该文探讨了生活化教学对于美术教育的重要意义分析了高中美术课堂教学中存在的一些问题并提出了生活化教学的策略 　　 　　关键词：生活化教学;高中美术教育;运用;思考 　　 　　美术可以体现一个时代的文化和精神而现代生活又具有明显的艺术特征作品的灵感来源于生活因此美术教学不仅要教授学生绘画技巧还要注重培养学生发现美的眼光和塑造美的心灵这就要求教师在高中美术教育中加强生活化教学模式的实践 　　 　　一、生活化教学对于高中美术教育的重要意义 　　 　　首先来源于生活的美术素材具有一定的亲近性每名学生的生活方式都不大相同对于生活中的一些事物或经历必定会产生独特的看法因此他们在心理上一开始就不会对来源于生活的美术素材产生畏惧或感到抽象、不可把控据研究学习与生活有联系的知识会增强学生的接纳意识同时也能激发学生的学习热情其次生活化的知识有助于提高高中美术教育质量如在教学米勒的《拾穗者》这幅作品时由于现代学生基本在城市中生活往往难以理解创作者表达的意境也没有兴趣挖掘其中的内涵这就是由于生活经验的缺乏而引起的学习障碍而提高学生体验生活的兴趣对于其将来的美术学习会产生一定的帮助最后在高中美术课堂中进行生活