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浅议多媒体与地理教学论文 　　 　　摘要:随着现代科技的飞速发展多媒体成为现代教育教学改革的重要组成多媒体教学以其直观、形象、生动、感染力强等特点具有强烈的演示效果和独特的教学优势使原来“一支粉笔一块黑板”的课堂教学融入图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体令地理课堂焕然一新极大地调动了学生学习兴趣从而达到教学的最佳效果 　　 　　关键词:多媒体;优势;地理教学 　　 　　一、多媒体教学的优势 　　 　　1．有利于抽象内容直观化、形象化从而突出重点、突破难点提高教学质量 　　 　　地理教学中地理概念和原理是教学重点和难点而这些知识大多抽象、生涩单靠教师讲解学生难以理解而多媒体可将知识直观化、形象化从而突出重点、淡化难点例如:太阳回归运动只要点鼠标就可以清楚地看到太阳光线可在南北回归线之间移动以及一个地点在一年中的昼夜长短变化情况直观而形象便于学生深刻理解此问题并且印象深刻又如在“海水运动”这一课中对于“洋流的成因”“表层洋流的分布”这两个抽象难懂的内容课本插图只能静态展现多媒体则能化静为动增强其动感利用多媒体演示“近地面盛行风带”“风海流的形成”“密度流的形成”等动画学生更易理解并掌握上述知识突破了重点和难点使教学达到事半功倍的效果从而提高了课堂教学的质量 　　 　　2．有利于体现学生为主体的教育新理念增强学生思维能力的培养 　　 　　多媒体地理教学中的动画模拟