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- 2020-04-03 发布于四川
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浅议新课改下的物理实验课教学论文
摘要:面临新课程改革职业高中物理教学中的课堂演示实验也应该积极地进行改革让实验教学更大限度辅助物理课堂教学物理学是一门以观察和实验为基础的科学实验演示不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节还是培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法的重要举措因此改革创新物理实验教学势在必行
关键词:物理实验演示改革创新
为了实施素质教育全面提高人才科学素质如何改革物理演示实验教学以适应社会主义市场经济对人才的需要是当今大家最关注的问题就本人多年的教学实践下面谈谈自己的一些看法
一、改革物理演示实验教学势在必行
近年来高考物理试卷对实验的考查不仅从学生实验发展到演示实验而且已从简单的背诵实验知识转向考查对实验思想、原理、方法的理解上重在考查学生的实验能力和综合分析能力许多物理教师只重视理论的讲授和解题能力的培养而忽视了对学生动手能力的培养;不少学校教学经费不足仪器设备陈旧简陋地方狭小拥挤严重制约了实验教学的正常开展对于大纲规定的实验不仅开出率低而且演示实验的作用和地位还在低水平徘徊使学生实验动手能力普遍较低因此为了培养学生的实验技能、观察能力、思维能力和科学的思维方法提高他们发现问题、分析问题和解决问题的能力进一步提高学生学习物理的兴趣和爱好我们应进一步改善实验条件改革演
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